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关爱留守儿童工作

上八庙镇从创建机制、完善制度等方面入手，着力抓好关爱留守儿童工作。
创建一个机制：该镇创建了“党政领导、部门配台、社会帮扶、人人参与”的工作运行机制，把过去学校一个单位关爱帮动留守学生的模式变为社会系统工程，组建了由镇党委书记牵头，学校、公安、司法、民政、群团等单位或部门参与的关爱留守儿童领导小组。
完善一套制度：该镇制定了关《爱留守学生专题联席会议制度》、《成员单位工作制度》、《帮扶实施规划》、《考评细则》等条规、制度，使关爱留守儿童活动目标明确。
营造一种氛围：该镇采取召开会议、书写标语、举办板报、发放宣传资料等方式向社会广泛宣传。在千部、群众中形成“关爱留守学生，人人有责”、“人人献出一点爱心，为留守孩子撑起一片天”的良好氛围。开展一项活动。该镇利用教师节、中秋节、团队活动及留守学生生日等节日和时间，组织师生和干部职工开展“我为留守学生找决乐”主题活动，通过“唱一首爱心歌曲”、“打一次爱心电话”、“进行一次爱心家访”、“为留守学生做一件事”等形式，帮助留守学生找回因远离父母而失去的快乐，增强留守学生战胜困难、勤奋学习、努力生活的信心。
架起一座桥梁：该镇为1213名留守学生落实了“l+l结对帮扶”人员。国庆节期间，区人武部干部为帮扶的17名留守学生送去价值近2000元的文具、图书等。区农业局农技站干部职工为32名留守学生送去价值3000余元的书包、文具等，并为3名孤儿捐款1750元。德阳市台商黄成波为6名特困留守学生捐增价值达5000元的学习及生活用品。该镇全体教师、镇村干部、单位职工为帮扶的留守儿童带去了节日的温暖。全镇先后开展爱心教育专题活动32次，受教育人数达3000人次，进行爱心家访1500余人次，捐赠现金、物品价值1.5万元，在精神上、物质上给予扶慰和帮扶，为留守学生架起了一座交流、勾通、健康、向上的爱心桥。